在上這堂課之前,我常常會有種掙扎是:論文寫了這麼多東西,我是不是應該忠實呈現論文的所有內容,不漏掉每一個細節?
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假如我沒有全部放到簡報裡,對得起我的聽眾嗎?
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把自己當作簡報的導演,要拍得精采又能展現重點。
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課程中的其中一個階段是,蔡校長修改每一個人在課前上傳的簡報,並講評哪裡可以做得更好。我上傳的是之前曾報告過的簡報,是一份報告當下收到好評的簡報。
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但在經過蔡校長的修改和評論之後,真的是讓我為之汗顏,讓我震驚的不只是簡報的修改:放大圖片、強調重點、減少雜訊,而更是校長口頭講解這張圖片的方式。
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校長把我們上傳的內容熟讀之後,重新理解並以口語化的方式說明,聽著校長簡單但清楚的講解,讓修改過的 PPT 只是輔佐但能強調出重點。
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我這才發現,原來我沒有真正融會貫通那張圖,原來正是因為不夠了解、不夠有把握,我才會把這麼多的資訊放在簡報上提醒自己,卻導致報告的精彩程度下降。
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【2021 最後梯次】11/6(六)醫學簡報與電子壁報工作坊
https://grsp2013.innovarad.tw/event
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🎯 課程特色
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我們將準備六個醫學簡報最重要的基礎項目,讓您練習,包括:
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#標題頁 如何在第一頁就正確的顯示自己的專業?
#治療過程 用時間軸表達診斷與治療經過
#醫學影像 如何正確處理影像,讓觀眾真正懂?
#生存曲線 從密密麻麻看不清楚,到大器呈現,瞬間被理解。
#流程圖 Study 收案、分組、end-point 如何呈現?
#結論結尾頁 專業結尾,給人專業上的信賴感,毫不馬虎。
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🎯 近期參加簡報工作坊的學員背景
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課後滿意度,全部都在 4.92 分以上,最高達 4.96 分。
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醫師以在醫院服務的主治醫師為大宗,佔 34%,住院醫師佔 26%,診所醫師佔 5%。
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醫療相關行業(醫學系學生、藥師、放射師、職能治療師、護理系副教授、護理師、藥廠代表)佔 30%。
⠀⠀
非醫療相關產業(研究生)佔 5%。
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👨🏫 講師陣容
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蔡依橙與蔡欣宇醫師,實際在國際舞台連續得獎,教學過程曾修改過 1400 份醫學簡報,類型涵蓋 case presentation、mortality conference、grand round、journal reading、invited speech、實證醫學競賽、品管圈……等,指導過內外婦兒獨立科等醫師、醫療人員與研究者,協助多位校友登上國際舞台,全方位解決您的需求!
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各項簡報會應用到的技巧,面面俱到,甚且是連怎麼樣報告,要怎麼設計內容才會報得好,受到長官老闆的青睞,這堂課全部一起教給你。
同時也有26部Youtube影片,追蹤數超過7,970的網紅吳老師EXCEL VBA設計(大數據自動化)教學,也在其Youtube影片中提到,2020文獻數位化編輯與應用第7次上課 01_期中報告說明與成語查詢系統 02_成語轉換為表格說明 03_生肖數量統計報表與圖表 04_重點說明與VBA查詢 05_成語查詢與期中報告說明 完整影音 http://goo.gl/aQTMFS 課程內容: 如何用新方法處理中國文獻 雲端應用、影音編...
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一場簡報中的前 10 分鐘最能夠專注、抓到重點。換句話說,若是你在簡報中沒有掌握好這 10 分鐘,就很難抓住聽眾的注意力。
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做出一份架構清晰、說出重點的說服型簡報!
簡報 報告 重點 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
第一堂蔡校長 Ver A 和 Ver B 的 case presentation 比較,雖然蔡校長報完 Ver A 後,大家歡笑的聲音此起彼落,但心頭也凜然一震,自己從住院醫師開始到現在是主治醫師,不就是一直這樣報 case 嗎?
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【2021 最後梯次】11/6(六)醫學簡報與電子壁報工作坊
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唯一的差別,大概是現在比較會抓重點報,但簡報上還是充滿過多雜亂的資訊,這樣的簡報只會降低大家對你的注意力罷了。
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試著回想這些年參加國內外的學術研討會,好的簡報沒多少,大部分投影片都是密密麻麻的資料,台下的人專心聽一陣子後,都轉向自己的手機。
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最後的 Q&A 時間,只剩下專精於這個領域的學者有辦法和講者互動,這真的是很可惜,滿身功夫卻被一個簡報給毀了,而今天的課程,就是讓你渾身功夫能完美的施展,甚至發揮出百分之兩百的實力。
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整天的課程,經歷醫學簡報的概念與架構說明,最後應用到行政簡報,讓我們知道醫學簡報不只是可用在學術報告上,就算之後成為醫院的中階主管,仍舊需要這些簡報技巧,除了能在長官的要求下存活,更重要的是,讓你能從同儕中脫穎而出,獲得更多的機會。
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簡報 報告 重點 在 吳老師EXCEL VBA設計(大數據自動化)教學 Youtube 的最佳解答
2020文獻數位化編輯與應用第7次上課
01_期中報告說明與成語查詢系統
02_成語轉換為表格說明
03_生肖數量統計報表與圖表
04_重點說明與VBA查詢
05_成語查詢與期中報告說明
完整影音
http://goo.gl/aQTMFS
課程內容:
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
吳老師 110/4/16
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簡報 報告 重點 在 PPT簡報製作&報告技巧分享| PowerPoint Do's and Don'ts 的必吃
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如題
最近發現自己只要是需要上台報告或簡報的時候
只要沒有事前做足準備 把要講什麼內容全部打出來 很容易會卡住或腦袋一片空白
我自己事後檢討覺得問題可能是每次講完一個段落後,腦中或忽然出現兩個延續下去的段落
這時候自己會忽然不知道該接哪一段比較順 越卡越慌自亂陣腳
亦或者很常發生A段落說完 已經進入 B 或 C段落才忽然想到A段落有很重要的忘記補充 這時候又跳回去說搞的整個報告邏輯很混亂
整體來說,如果有時間能夠把講稿用打的方式先預先準備好來練習,整個口頭報告的架構會清楚有邏輯很多
但如果沒時間準備講稿,自己的口頭報告會變得非常糟
有時候報告結束主管們發問也是,覺得好像只要自己沒有預先準備好的話表現就會非常糟
想問各位前輩不曉得有沒有這方面的經驗呢?? 要怎麼加強或應對比較好??
謝謝!!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.117.221.51 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Tech_Job/M.1609233263.A.8DD.html
因為目前都是把自己準備要講的講稿 用打的方式全部打出來 接著有點像是透過默背的方式讓自己把整份講稿記起來 練習久了就會很自然
但這方式我自己覺得是蠻花時間的
主要是想問有沒有什麼方式能訓練讓自己不要這麼依賴講稿
※ 編輯: aff002377 (140.117.221.51 臺灣), 12/29/2020 17:23:11
但我有個很奇怪的問題 是有些主題我覺得我應該是真的算蠻熟的
就是如果我跟別人是用閒聊的方式聊這個議題 我能侃侃而談
但用報告的方式 我很常會出現 "猶豫" 的情況
像是我會猶豫
目前這個階段還有沒有要補充的?? 下個階段要接哪一段比較順??
猶豫用字遣詞有沒有精準到位 廢話有沒有太多 形容詞前面有沒有用過了...等等 對我來說覺得很重要 但不知道實際上重不重要的問題
有時候一想太多 就變成我口條很卡 一卡整個人也緊張起來
自己會很常報告 是因為跟別人聊天或發表看法時 自己的口條在別人眼裡都是算好的
但一到要上台報告 又會因為一直在擔心上面的事情沒辦法正常發揮
這樣還有解嗎QQ
※ 編輯: aff002377 (140.117.221.51 臺灣), 12/29/2020 17:53:04
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